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一、基本情况 研究模式:A文献研究 B实验(观测) C调查研究 D建模概括 E畅想论证 F思辨探究 内容分类:A人文科学 B自然科学 C综合 指导教师:王文平 参加学生:李 奇(负责人、整理...
一、基本情况 研究模式:A文献研究 B实验(观测) C调查研究 D建模概括 E畅想论证 F思辨探究 内容分类:A人文科学 B自然科学 C综合 指导教师:李佑丽 参加学生:吴小莉(负责人、整...
一、基本情况 研究模式:A文献研究 B实验(观测) C调查研究 D建模概括 E畅想论证 F思辨探究 内容分类:A人文科学 B自然科学 C综合 指导教师:张靖 参加学生:黎 夏(分析、综合)、...
一、基本情况 研究模式:A文献研究 B实验(观测) C调查研究 D建模概括 E畅想论证 F思辨探究 内容分类:A人文科学 B自然科学 C综合 指导教师: 参加学生:何 勇(负责人)、胡容苗(...
一、基本情况 研究模式:A文献研究 B实验(观测) C调查研究 D建模概括 E畅想论证 F思辨探究 内容分类:A人文科学 B自然科学 C综合 指导教师:胡 俊 参加学生:邵 硕(负责人、上网查...
一、基本情况 研究模式:A文献研究 B实验(观测) C调查研究 D建模概括 E畅想论证 F思辨探究 内容分类:A人文科学 B自然科学 C综合 指导教师:何秀泉 参加学生:李 鑫(负责人、整理...
一、基本情况 研究模式:A文献研究 B实验(观测) C调查研究 D建模概括 E畅想论证 F思辨探究 内容分类:A人文科学 B自然科学 C综合 指导教师:刘朝思 参加学生:李 芳(负责人、整理...
一、基本情况 研究模式:A文献研究 B实验(观测) C调查研究 D建模概括 E畅想论证 F思辨探究 内容分类:A人文科学 B自然科学 C综合 指导教师:金丛香 参加学生:张海雯(负责人、整...