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一、基本情况 研究模式：A文献研究 B实验（观测） C调查研究 D建模概括 E畅想论证 F思辨探究 内容分类：A人文科学 B自然科学 C综合 指导教师：王文平 参加学生：李 奇（负责人、整理...

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